為什麼選擇我們的小學 AI 教學方案？
基礎能力培養
專為 P1–P6 學生設計，強化語文、數學、常識等基礎學科能力，提升學習動機與理解深度。
教師主導教學
AI 作為學習輔助工具，教師全程引導，確保學生在受控環境下安全使用 AI 技術。
AI 素養與安全
培養學生負責任使用 AI 的意識，建立正確的數碼公民素養，符合 EDB 評估要求。
符合評估標準
支援學校完成 EDB 評估要求：示範課、教師分享會、學生活動、成果整理等。
符合 EDB 評估標準
我們的方案協助小學完成以下評估要求：
納入學校發展計劃
協助將 AI 教學納入《學校發展計劃 / 周年計劃》，建立清晰的發展目標與時間表。
跨科跨級推行
支援在最少 1 個科目、2 個級別推行 AI 輔助教學，建立可複製的教學模式。
教學示範與分享
提供 AI 教學示範課 / 公開課支援，舉辦教師經驗分享會，展示校本實踐成果。
學生 AI 素養活動
安排學生參與 AI 素養與負責任使用活動，培養正確的數碼公民意識。
成果整理與持續發展
協助整理教學例子、學生作品、教師反思等，建立可持續的 AI 教學發展計劃。
專為小學設計的 AI 教學方案
我們理解小學教育的核心目標：培養學生的基礎能力、學習興趣與良好習慣。我們的 AI 教學方案完全圍繞這些目標設計：
- 基礎能力優先：強化語文理解、數學概念、常識探究等核心能力
- 學習動機提升：透過 AI 輔助，讓學習更有趣、更個人化
- 安全使用 AI：在教師引導下，學習負責任地使用 AI 工具
- 教師主導：AI 是輔助工具，教師始終是教學的核心
- 校本發展：配合學校特色與學生需要，建立校本 AI 教學模式
